Школьный краеведческий музей
Наш школьный музей является одной из форм дополнительного образования, развивающий сотворчество,
активность, самодеятельность учащихся в процессе исследования, обработки, оформления и пропаганды
исторических и краеведческих материалов - источников по истории развития общества, имеющих
воспитательную и научно-познавательную деятельность.
Основной задачей считаем формирование у учащихся интереса к истории Отечества через совместную творческую работу родителей и учеников с архивами семьи, воспитание уважения к отцам, дедам, ветеранам.
Музей является составляющей школьного организма, неотъемлемым звеном единого образовательного процесса. Определен комплекс взаимосвязанных форм работы учителя: урок + музей + основные формы жизнедеятельности школы. Он обеспечивает дополнительное краеведческое образование, гражданско-патриотическое воспитание учащихся.
Направления нашей работы разнообразны:
Изучение истории микрорайона, сбор материала: воспоминаний, фотографий, отражающих и настоящее района. Создание отдельной постоянной экспозиции, альбомов, презентаций и др.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения не на отвлеченных примерах, а с рассказов людей, которых дети видят ежедневно.
Постоянно проводится беседы: Герои войны и жители нашего микрорайона", "Твои соседи", "Память моей семьи".
- Организация выставок авторских работ ветеранов.
- Взаимодействие с государственными музеями.
Разработка экскурсионной программы, направленной на патриотическое, гордое и справедливое отношение к Родине, ветеранам, памяти о событиях Отечественной войны.
Проведение конкурсов рефератов и презентаций, посвященных событиям Великой отечественной войны.
Привлечение к работе детей из неблагополучных семей; беседы с их родителями.
Проведение семинаров, открытых уроков истории, классных часов с привлечением ветеранов.
Установление связи, организация переписки и встреч однополчан ветеранов ВО войны.
- Взаимодействие с другими школьными музеями.
Оказывает содействие учителям в использовании музейных материалов в учебном процессе, например на уроках, классных часах.
Проводит экскурсии для учащихся своей школы, родителей, работников шефствующих предприятий, учащихся других ОУ. различной тематики, например, История школы; история школьного музея; семья Бестужевых; история родного края; предприятия нашего города и района; нумизматика, история амбарного ключа; История Великой Отечественной войны на территории Киришского района; судьба 44й дивизии, 110й, 111й стрелковой дивизии и 42го артиллерийского полка. История блокадного Ленинграда.
Свою работу музей осуществляет по направлениям образовательных и воспитательных задач школы, в органическом единстве с учебной и воспитательной деятельностью школы и дополнительным образованием детей, проводимой школой совместно с детскими и юношескими организациями, объединениями.
Пополняет фонды музея путем организации походов, экспедиций, исследований у воспитанников, налаживания переписки и личных контактов с организациями и устанавливает связи с другими музеями.
Совет музея разрабатывает план работы; организует встречи учащихся с ветеранами войны передовиками промышленного и сельского хозяйства, деятелями науки, культуры, подготавливает экскурсоводов, лекторов и другую учебу актива.
Осуществляет создание экспозиций, стационарных и передвижных выставок по различной тематике.
Мы не стремимся к реставрации прошлого в том или ином облике, а изучаем историю и даем социальное образование для того, чтобы осознанно участвовать в современных процессах и грамотно проектировать собственное будущее.
Руководители музея Медведева Л.В., Смирнова И.А.
М
Музей